cours supprimés ou reportés, dates de devoirs à rendre ...

Bonjour,
Je crée ce message pour qu'y soient regroupées (si vous le voulez bien !! ) toutes les informations sur les éventuels changements d'emploi du temps des semaines à venir. Je n'ai personnellement aucune info sur des reports de cours. Par contre je vais essayer de récapituler les devoirs à rendre avec leurs dates actualisées :

20ème : Essai sur La modification "Henriette et Cécile" pour jeudi 19 mars
Moyen-Age : dissertation "Commynes et le roi" pour mercredi 25 mars (dans le casier ou par fichier joint)
19ème : Commentaire composé Hernani Acte 5 scène 5 pour mercredi 25 mars
Latin non débutants : Version pour mercredi 25 mars (et elle n'est pas si facile !)
Linguistique : Exposé Version orale : dates variables / Version écrite : date non précisée

Bon courage !!
Philippe

Mail reçu de Chantal Cayon aujourd'hui à 16H50 :
" Mercredi 4 mars, M. Laurent assurera ses cours "autrement", aux heures
et lieux habituels (Littérature du XIX° siècle, L2 et L3)
Les exposés prévus sont remis à une date ultérieure. "

Les paris sont ouverts sur ce qui se cache derrière "autrement" !!

moi je mise sur "tout nu et tout bronzé" mais j'ai peu de chance de gagner
Si monsieur Laurent fait cours, il en sera de même pour monsieur Mir Samii
Mais je ne sais pas si on va passer des exposés demain

ce "autrement" est très mystérieux...

Je crois savoir ce qui se cache derrière cet "autrement". Dans le Ouest France d'aujourd'hui il est écrit que 5 enseignants vont faire cours dans le tram sur le thème "l'Université : autonomie, contestations et réformes du Moyen Age à nos jours".

Reste à savoir si Franck Laurent fait partie de ces 5 enseignants !

A tout à l'heure
Myriam

Bonsoir,

juste une petite question: est-ce que quelqu'un sait si M. Goldenstein fera cours demain?
(je ne voudrais pas sacrifier une grasse matinée pour rien. )

Merci d'avance et peut-être à demain matin

Emilie.

Bonjour,
Est-on sûr que la date du 19 mars pour rendre le devoir de 20ème est maintenue, dans la mesure où il s'agit de la date originelle?
Quelqu'un a-t-il des renseignements sur la question?
Je ne suis sans doute pas la seule à être à la bourre dans ses cours! Enfin, j'espère!
bonne soirée!

Salut la marmaille, en temps que visiblement, unique maître de l'envoi de mail informatif à nos éminents maîtres, je vous propose la réponse de Mr Goldenstein à propos de la remise de ce fameux devoir sur Henriette et Cécile:

Pour ce qui est de la remise du travail sur Cécile et Henriette dans La modification. Nous "négocierons" un nouveau calendrier tous ensemble une fois que les cours auront repris normalement. Une suggestion de ma part toutefois. Je pense que vous avez intérêt à avancer au maximum ce travail si/pendant que vous en avez le temps pour ne pas être soudain accablée de tâches diverses.
Ceci est une question de simple bon sens par rapport à un calendrier passablement bousculé par les événements actuels. Sachez en tout cas qu'il n'est question en aucune façon pour moi de chercher à vous nuire, à vous coincer, que sais-je ? Cela n'est pas mon genre... Vous pouvez bien entendu faire circuler l'information auprès de vos camarades.

Quant à ceux qui comme moi auraient eu le courage (eh oui, l'épique, quand ça me concerne est toujours de mise!) de prendre un micro-exposé sur un thème proposé, le passeront bien. Dixit: "Pour le micro-exposé que vous aviez accepté de préparer (...), vous aurez bien entendu la possibilité de le présenter oralement devant le groupe. [...] Nous préciserons par conséquent à nouveau le calendrier des interventions orales lors de la reprise qui devrait bien avoir tout de même lieu un jour..."

Dans ma grande générosité (ou mon ineffable bonté, c'est selon) je me retire pour envoyer d'ici peu un mail massif à tout un chacun.
Bon courage à ceux qui, à tout hasard, iraient en cours.

Le cours d'aujourd'hui avec M.Blanchard est reporté à mardi 17 mars de 11h à 13h. Il sera bien entendu possible d'apporter boissons, sandwich ... bref de quoi manger pour pouvoir tenir le coup.

de plus j'ajoute que nous avons eu cours d'anglais
un très grand cours où nous n'étions que 4
(désolé Evrard, j'ai un peu merdé)
Donc voilà les 4 présents auront un petit peu d'avance sur les autres
Mais ça devrait pas changer grand chose

Donc la question que je me pose :
Si on dit que la fac est bloquée
Mais qu'on nous fait cours
Qui doit - on croire là dedans ??

(PS : pour JF : comme dirait Alexandre : " Condescendant personnage " )

Je suis d'acc avec toi Kevin. Sans critique ni attaque personnelle, et malgré un niveau ainsi qu'un intérêt extrêmement limité de ce cours (mode subjectif ON), où est l'intérêt de faire cours à 4 alors qu'on est censé être vingt et que forcément la (très) grande majorité devra rattrapé le peu qui aura été fait. Quelle que soit l'idéologie, l'avis sur les grèves, les besoins financiers de notre enseignante (à ne pas oublier tout de même, surtout si elle est ATER), le professionnalisme semble mis de côté. Comme dirait l'ami Audiard: je critique pas le côté farce, mais côté fair-play, y'aurait beaucoup à dire.

Si le mouvement ne s'essouffle pas, les étudiants en ont marre de venir pour trois fois rien, voire rien du tout (mode subjectif re-ON) et il ne faudra pas s'étonner si les profs ne font bientôt plus cours qu'avec quatre élèves chacun. Et encore une fois, pas de critique idéologique, mais un manque d'information et de prévention. Si on dit "on fait pas cours, on fait débat", moi je viendrai. Si on me dit "on fera cours si on peut" limite si le prof en a envie (caricature hein je précise, on sait jamais), eh bien moi je viens pas. Si on dit "FAC morte", eh bien c'est toute la fac qui est morte, si l'administration dit "occupation et activité didactique", alors d'accord. Mais que ça ne concerne pas seulement des syndicats, trois pékins qui foutent des tables devant une porte en gros; que l'administration prenne note et agisse en conséquence, et certains profs également. Soit on bosse, soit on bosse pas. Les autres facs en France sont pas aussi frileuses et décrètent la banalisation pure et simple des cours. Ca a été fait (avoué à demi-mot plutôt) mardi dernier. Mais pour que ça se fasse au Mans, il faut des larmes et du sang quasiment! Après, ça ne dépend plus de nous, il suffit de se retourner vers les amis Amiard ou Luzzati.

L'endroit était peut-être mal choisi pour ce petit avis très fermé et profondément malhonnête, mais à la limite, si vous voulez créer un sujet du genre, ce n'en sera que plus bénéfique pour tous.

*Pour le lieu, si le débat doit avoir lieu, autant le continuer ici*
*Peut être qu'il sera déplacé par la suite.*
*(Le grand manitou Alex D.G jugera)*

Pour ma part, donc cela n'engage que moi, je suis plutôt d'accord avec tes propos

Le fait d'avoir fait un cours avec uniquement 4 personnes est plutôt idiot en soi, cela ne va pas nous donner LA connaissance qu'il manquera aux absents. Mais c'est surtout madame Carrez qui voulait faire cours, quelque soit le nombre d'étudiants... J'avoue qu'on a pu d'avantage discuter sur la façon de faire une version, on a fait un petit jeu littéraire mais ce n'était vraiment pas un cours d'importance capitale.

Pour en revenir au mouvement, je partage ta vision. Il est vrai que les choses se contredisent beaucoup et qu'il est difficile de faire la part des choses entre les informations que l'on nous donne.

( parenthèse : suis-je le seul à trouver que les AG de cette année sont vraiment bordéliques par rapport à celles des années précédentes ?)

Je te rejoint sur le point que si une décision est prise (ne pas faire cours) il faudrait que les étudiants, mais aussi les professeurs s'y tiennent (tiens et si on faisait cours quand même ??)...

Pour cette semaine, on a voté à l'AG l'occupation de l'université avec perturbation des cours. Mais finalement, cela veut-il dire que les cours seront empêchés ? (comme le fait de fermer les salles à clefs ?)
Et bien pas exactement, car en effet, si les salles sont fermées, les professeurs peuvent toujours les ouvrir ensuite (ce qui a été le cas hier donc). Il appartient ainsi aux professeurs de décider cela.
Or voilà que ces derniers sont opposés entre eux, et oui : ce sont les étudiants qui trinquent ;p

Je ne pense pas avoir besoin de préciser que je suis pour ce mouvement de contestation, mais par contre, je suis assez attristé de voir une telle confusion entre les gens qui ressortent des AG: souvent elles ont compris les décisions prises, mais ne les interprètent pas de la même façon... Et j'en fais parti. Je pensais vraiment qu'occuper la fac, c'était la priver de cours

Enfin je suis encore d'accord avec toi sur le fait que l'université du Maine est assez frileuse, qu'elle essaye tant bien que mal à assurer des cours quand même. J'ai des amis disséminés un peu partout dans les fac. A Nantes, le campus est fermé depuis 2 semaines, à Tours de même. Angers rouvre parfois ses portes. Nous sommes hésitants au Mans. C'est plutôt dommage. Je ne saurais dire la cause de cette hésitation, ni où elle se trouve, je vois bien que les étudiants sont remontés, les enseignants aussi et le personnel de l'université aussi. Donc difficile à déterminer.

Pour terminer ce long monologue, je trouve que la dernière news donnée par Chantal, à savoir que, je cite "En l'absence de prise de position du ministère sur la problématique de la "mastérisation" l'IUFM des pays de la Loire a ré-ouvert la campagne "Admission à la formation « Enseignement du Premier Degré » (Professeur des Écoles) rentrée 2009-2010"., je trouve donc cette prise de position enfin claire ! Et je me réjouis que les choses aillent dans ce sens.

Néanmoins la question reste posée sur le devenir du mouvement de contestation. Je continue à le voir bancal et ne sais trop quoi dire. Sans doute serait-il plus pertinent d'avoir l'avis des personnes encore plus impliquées que moi.

La bise à tous, et pardon Philippe, nous polluons quelque peu ton post de départ

Bonjour à tous,
Ceci s'adresse au parcours 1:
Mme Féron ne fera pas cours cet après-midi, mardi 10 mars.
Madame Rose, qui voit rouge!

Merci à Madame Rose pour l'info!
Le message de Madame Ferron était pour le moins sibyllin. Heureusement qu'il y a le forum!
Pour ce qui est de la grève, je suis tout aussi perplexe. La dernière A.G. à laquelle j'ai assisté était un vrai bazar au moment du vote.
Je ne sais pas si c'est le manque de coordination des organisateur (loin de moi l'envie de les critiquer: je me doute que c'est difficile d'organiser une A.G. mais je trouve qu'ils se son décrédibilisés) ou la durée du mouvement mais beaucoup d'étudiants doivent certainement être comme moi: ne plus savoir où en est le mouvement. Dans le fond, je serais bien pour un bon gros blocage de quelques jours histoire d'en finir. Si la fac cesse toutes ses activités, le gouvernement sera sûrement plus convaincu. Quoique...
Bref, comme diraient les inconnus:"l'avenir n'est pas rose, la vie c'est morose" (joke!)
Bonne continuation à tous!

Kitty a écrit:Si la fac cesse toutes ses activités, le gouvernement sera sûrement plus convaincu. Quoique...

Malheureusement je doute que cela fasse bcp réagir le gouvernement
Quand tu vois que la presse de la capitale s'étonne que les facs puissent être bloquées : dans le parisien, dernièrement, les journalistes avançaient l'éventualité d'un blocage des universités parisiennes
Ce qui, selon eux, serait vraiment inédit ...

Mouais coco, nous ça va faire un mois qu'on réagis et c'est toujours pas parvenu à tes oreilles...
La presse française est bien désolante

sinon, revenons au débat : Chantal envoie ceci aujourd'hui :
COURS DE LINGUISTIQUE 3ème ANNEE - Monsieur MIR-SAMII

La faculté étant "bloquée" demain, le cours de linguistique aura lieu
le lundi 16 mars de 9 h à 11 h Salle 07

Bonne journée

Chantal Cayon

Comment l'interprétez vous ? ce "bloquée" est il à prendre au 1er ou autre degré ? Car si 1er degré il y a, pourquoi les "" ?
De même moi je prend ce message tel quel, et me dit que demain, nous n'aurons pas cours du tout, que ce soit latin ou Franck Laurent.
Or suis je dans l'erreur ou non ? Vais je rater les cours de latin et de littérature si je ne viens pas ? Ou bien, comme je l'ai compris, personne ne sera présent ?

j'ai envie de rire de larmes ou pleurer de rire. Au choix.

Citation n° 1 : "La bise à tous, et pardon Philippe, nous polluons quelque peu ton post de départ"

Du moment que tu me fais la bise, tu es pardonné !!

Citation n° 2 : Confucius a dit " Mine débonnaire et belles paroles sont rarement signes de vrai vertu ! " *.
A méditer !


* Bibliographie : Jean-Pierre Confucius "Entretiens" Beijin 1672 (pour la réédition!) Editions du dragon calme

N.B. Pour les étudiants envisageant une thèse sur Confucius, il sera peut-être préférable de vérifier les sources bibliographiques!